Nº79 Daily Routines en inglés

Las daily routines en inglés (rutinas diarias) son actividades que realizamos de forma repetida a lo largo del día. Para estudiantes, estas rutinas suelen estar vinculadas a su jornada escolar y sus actividades fuera del aula. En inglés, algunas de las frases más comunes para hablar de rutinas diarias incluyen expresiones que pueden resultar similares o distintas a las que usamos en español. A continuación, vamos a ver algunas de estas rutinas y cómo se comparan con el español.

Daily Routines en inglés (Rutinas Diarias)

Waking up and getting ready (Despertarse y prepararse)
Una rutina típica para los estudiantes comienza con «waking up» (despertarse). En inglés, decimos «I wake up at 7:00 AM», mientras que en español sería simplemente «Me despierto a las 7:00 AM». Tras despertar, es común escuchar frases como «I get dressed» (Me visto) o «I brush my teeth» (Me cepillo los dientes), que son similares en ambos idiomas, aunque en inglés las acciones suelen expresarse de manera más directa, sin necesidad de reflexivos como en español (me despierto, me visto).

Breakfast time (Hora del desayuno)
Luego, muchos estudiantes toman su desayuno. En inglés, decimos «I have breakfast» (Desayuno), y es común mencionar lo que comemos con frases como «I usually have cereal with milk» (Suelo tomar cereales con leche). En español, la estructura es parecida, aunque en inglés el verbo «to have» reemplaza en ocasiones a «comer» o «tomar».

Going to school (Ir al colegio)
Cuando se trata de ir al colegio, decimos «I go to school at 8:00 AM». En español, usaríamos «Voy al colegio a las 8:00». El verbo «go» (ir) se usa en muchos contextos, como «go to work» (ir al trabajo) o «go home» (ir a casa). Es una estructura sencilla pero diferente del español, donde es común omitir el sujeto (Voy en vez de Yo voy).

Subjects (Asignaturas)

Las «subjects» (asignaturas) también forman parte del vocabulario diario de los estudiantes. En inglés, las asignaturas tienen nombres específicos, algunos de los cuales se asemejan al español, mientras que otros tienen diferencias más notables.

Mathematics (Matemáticas)
En inglés, la materia de «Math» o «Mathematics» es equivalente a nuestras «Matemáticas». Las expresiones relacionadas con esta asignatura son muy similares, por ejemplo, «I study Math» (Estudio matemáticas), y la terminología matemática a menudo se comparte, como «algebra», «geometry» o «calculus», que suenan muy similares en español.

Science (Ciencias)
En el caso de «Science» (Ciencias), el vocabulario varía según la rama de la ciencia. Tenemos «Biology» (Biología), «Physics» (Física) y «Chemistry» (Química), que se pronuncian de manera parecida al español, aunque es importante notar la diferencia en la pronunciación de ciertas letras. Por ejemplo, en inglés, «Physics» se pronuncia de manera muy diferente a «Física» en español.

History (Historia)
La asignatura de «History» (Historia) no cambia mucho de un idioma a otro. Sin embargo, algunas expresiones en inglés pueden sonar más formales, como «I learn about ancient civilizations in History class» (Aprendo sobre civilizaciones antiguas en la clase de Historia). En español, es común usar estructuras más directas como «Estudiamos civilizaciones antiguas».

Art (Arte)
El arte, o «Art», es otra asignatura con una traducción bastante directa. Frases como «I have Art on Tuesdays» (Tengo Arte los martes) son muy comunes en el habla diaria. En ambos idiomas, «Art» se asocia a actividades creativas como pintar, dibujar o esculpir.

Physical Education (Educación Física)
La clase de «Physical Education» o «PE» (Educación Física) es un momento para ejercitarse. En inglés, se suele abreviar como «PE» en conversaciones informales. Frases como «We play soccer in PE» (Jugamos al fútbol en Educación Física) son típicas en el contexto escolar, aunque en inglés es común usar el verbo «play» con deportes, mientras que en español se usa «jugar a».

Comparaciones de Expresiones Cotidianas

Una diferencia notable entre inglés y español está en la estructura de las frases. En inglés, las oraciones tienden a ser más simples y directas. Por ejemplo:

• «I have lunch at 1:00 PM» (Almuerzo a la 1:00 PM) es una frase corta y directa, mientras que en español también podríamos decir «Como a la 1:00». Aunque ambas expresiones son correctas, el uso del verbo «have» para describir comidas en inglés es más frecuente que en español.

Otro ejemplo de diferencia es la forma de expresar las actividades de la tarde. En inglés, decimos:

• «After school, I do my homework» (Después de la escuela, hago mis deberes). En español, podríamos usar la misma estructura, pero es común omitir el pronombre sujeto: «Después del colegio, hago los deberes».

Además, en inglés el uso del presente simple («I study» – «Estudio») es más frecuente cuando hablamos de rutinas diarias, mientras que en español a veces recurrimos al presente continuo en ciertos contextos («Estoy estudiando»), aunque no sea estrictamente necesario.

Haz los siguientes ejercicios

EJERCICIO 1

EJERCICIO 2

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